САМООСВІТА
Організація роботи гуртка «Робототехніка»
Про вебінар
В Україні широко пропагується та розвивається робототехнічне конструювання. Вивчення учнями основ робототехніки та технічного конструювання сприяють формуванню знань з графічного програмування, умінь проектування моделей роботів та їх використання, формуються уміння використовувати інформаційно-комунікаційні технології з метою ефективного розв’язання нетипових завдань щодо отримання, подання та обробки інформації через фізичні пристрої.
Курс початкової робототехніки допомагає стимулювати інтерес молодших школярів до природничих наук та інженерного мистецтва. Це навчання, спрямоване на самостійний пошук рішення проблем і завдань, розвиток здатності дитини самостійно ставити навчальні цілі, проектувати шляхи їх реалізації, контролювати і оцінювати свої досягнення.
В основу змісту програми з технічного конструювання покладено концепцію «Навчання через дію», розроблену інститутом LEGO Education (Біллунд, Данія). Навчання через дію відбувається тоді, коли дитина створює реальні речі в матеріальному світі і одночасно набуває знань. Програма розрахована на використання конструкторів фірми LEGO. За допомогою WeDo діти можуть проводити дослідження, аналізувати їх і ділитися своїми науковими відкриттями, конструюючи, програмуючи і вносячи зміни в проекти. В ході колективної роботи вони занурюються в світ наукового пізнання, технічного конструювання, технології та програмування, які пробуджують потяг до проведення дослідів і науково-орієнтованих досліджень
Також гуртківці ознайомлюються з програмним забезпеченням LEGO Education WeDo 2.0, опановують середовище програмування, вивчають принципи дії та особливості роботи датчиків.
- Розвивають словниковий запас і навички спілкування при поясненні роботи моделі.
- Встановлюють причинно-наслідкові зв'язки.
- Аналізують результати і шукають нові рішення.
- Використовують таблиці для відображення та аналізу даних.
- Будують тривимірні моделі за двовимірним кресленням.
- Розвивають логічне мислення і програмування заданої поведінки моделі.
План вебінару:
- Мета та завдання гуртка з Робототехніки.
- Інструментарій необхідний для організації роботи гуртка.
- Планування роботи гуртка.
- Організація роботи.
